LA SOCIALISATION AU SÉNÉGAL À L’ÈRE DES RÉSEAUX SOCIAUX ET DE L’IA

Entre fusion numérique et conformité sociale

La socialisation est ce long processus par lequel nous devenons des êtres sociaux, intégrant normes, valeurs et comportements propres à notre environnement. Elle commence dès l’enfance, dans la famille, à l’école, au contact des pairs et se poursuit à travers les médias, le milieu professionnel et les interactions communautaires.

Or, aujourd’hui, de nouveaux agents de socialisation bouleversent ce schéma : les réseaux sociaux et l’Intelligence Artificielle.

Au Sénégal, comme ailleurs, les jeunes générations ne se contentent plus d’apprendre des codes sociaux au sein de la famille ou dans la cour de l’école. Elles s’initient à la vie collective par le biais des réseaux sociaux, de TikTok à WhatsApp, où se forgent désormais des normes implicites : quoi montrer, quoi taire, comment parler, comment paraître.

Aujourd’hui nous pouvons observer combien cette « socialisation numérique » façonne de nouvelles identités, souvent en tension avec les codes traditionnels de la société sénégalaise, où discrétion et retenue ont longtemps été considérées comme les garants d’une trajectoire de vie honorable.

Ce qui s’opère aujourd’hui est une double pression. D’un côté, la pression conformiste des pairs, renforcée par les algorithmes : l’enfant ou l’adolescent apprend ce qui est valorisé à travers la répétition des contenus et l’imitation des influenceurs. De l’autre, une forme de fusion émotionnelle avec les outils numériques : certains jeunes ne se définissent plus qu’à travers leur présence en ligne, absorbant de manière inconsciente des comportements et des valeurs qu’ils ne questionnent pas toujours.

Au Sénégal, cette dynamique est d’autant plus préoccupante que l’éducation au numérique reste embryonnaire. Trop souvent réduite à des cours basiques d’informatique – apprendre à manier un clavier ou un logiciel – elle n’outille pas les enfants pour penser l’impact du numérique sur leur identité, leur rapport au savoir et leurs interactions sociales. Or, la Génération Z et bientôt la Génération Alpha utilisent déjà massivement l’IA, parfois comme soutien scolaire, parfois comme confident. Mais faute d’accompagnement, l’outil devient autant un espace d’opportunité qu’un risque d’addiction, de conformisme et de vulnérabilité.

La question est donc centrale : comment accompagner ces jeunes dans une socialisation numérique qui ne les enferme pas dans la conformité, mais qui leur permette de développer leur esprit critique, leur créativité et leur individualité ? Mes travaux autour du projet Réinitialisons-nous ! montrent qu’il est possible d’ouvrir des espaces de dialogue intergénérationnels, où les jeunes peuvent réfléchir à leurs pratiques digitales, mettre en mots leurs fragilités et interroger leurs imaginaires.

Former la jeunesse sénégalaise à l’ère numérique ne peut se limiter à leur apprendre à utiliser un outil. Il s’agit de leur permettre d’habiter leur humanité dans un monde digitalisé : exprimer une pensée singulière, résister à la standardisation algorithmique et comprendre que les outils ne définissent pas qui ils sont. Car au fond, la socialisation à l’ère de l’IA n’est pas seulement un défi technique. Elle est un défi profondément humain et sociétal

Pour en savoir plus sur le projet Réinitialisons nous ! 

Suivez nous ici : https://lnkd.in/ga2aPyN9

QUAND LE NUMÉRIQUE DÉFIE LA SOCIÉTÉ SÉNÉGALAISE, SES CODES ET SES VALEURS