« Refonder l’école est une urgence » : Le cri d’alarme du ministre Moustapha Guirassy

Lors de l’examen du budget face aux députés, le Ministre de l’Éducation nationale, Moustapha Guirassy, a dressé un constat franc sur le système éducatif sénégalais. Selon lui, l’enjeu dépasse le cadre budgétaire et requiert une refondation profonde. « La vraie urgence est la refonte du système éducatif. » Le […]

Sénégal

Atlanticactu/ Moustapha Guirassy/ Serigne Ndong

Le ministre déplore que le Sénégal continue de suivre un modèle hérité de l’époque coloniale : « On reproduit le même schéma depuis le colonisateur sans s’en rendre compte. Il faut donner un autre sens au système éducatif. Il faut une vraie rupture ». Cette rupture doit refléter la société sénégalaise, car, selon lui, « Beaucoup de choses que nous construisons dans les écoles ne sont pas construites dans notre société ».

Moustapha Guirassy souligne l’importance de mieux orienter les investissements : « Le choix des investissements, par rapport aux responsabilités, est crucial. On doit avoir une vue globale. On parle d’une nation, de pôles, de territoires et de développement ».

Il estime que les propositions des députés doivent contribuer à réorienter le système éducatif et non à disperser les dépenses. Le ministre rappelle que la performance et la sécurité dépendent de l’école : « La performance, la sécurité. Beaucoup de choses dépendent du système éducatif. La rupture doit être un système catalytique ». Il précise que le budget seul ne suffira pas.

Réagissant aux critiques sur les daaras, il assure : « Nous travaillons à intégrer les daaras. Je sais qu’ils sont en avance. Les acteurs des daaras savent que nous sommes sur le terrain et que c’est au cœur de nos préoccupations. Le budget prend en compte les daaras, contrairement à ce qu’on pense ».

Compte tenu de leur rôle culturel, social et religieux, ils « doivent avoir leur propre programme dans le budget ».

Il défend également la politique linguistique : « Les Sénégalais n’ont pas l’école qu’ils peuvent. Nous sommes plus en avance que nos écoles. Les écoles catholiques ont réussi à cumuler le savoir et le spirituel. L’introduction des langues est essentielle pour l’inclusion. Tous les pays africains veulent reprendre le modèle sénégalais ».

Enfin, il a annoncé une initiative pour assurer la pérennité du financement : « Pour le financement de l’école, nous voulons aller vers la création d’un fonds qui ne dépendra pas du budget. C’est possible avec de petites taxes, avec le pétrole, le gaz ».

Il conclut sur la portée sociétale de l’éducation : « Ce n’est pas pour rien que l’éducation soit le seul ministère qui porte ‘nationale’. C’est une affaire de tous. Ce ne doit pas être une question de département ministériel ».

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