Rentrée scolaire 2026 : le concept ‘’Ubbi Tay, Jang Tay’’ appliqué à Louga, selon la gouverneure

La région de Louga, dans le nord du Sénégal, a réussi à mettre en œuvre le concept ‘’Ubbi tay, jang tay’’, selon la gouverneure Ndèye Nguénar Mbodj. Cette initiative, qui consiste à démarrer effectivement les enseignements dès le jour de la rentrée scolaire, serait globalement respectée dans l'ensemble des établissements de la région.

S'exprimant mercredi, l'autorité administrative a expliqué que les services déconcentrés de l'Éducation nationale, en collaboration avec les autorités locales, ont pris les mesures nécessaires pour garantir une reprise des cours dans des conditions satisfaisantes pour les élèves comme pour le personnel enseignant.

Ce concept, porté au niveau national par le ministère de l'Éducation, vise à mettre fin aux retards souvent constatés en début d'année scolaire, où les premières semaines sont parfois consacrées à des formalités administratives plutôt qu'à l'enseignement proprement dit. Son application à Louga traduirait ainsi une volonté des autorités locales de respecter le calendrier scolaire officiel.

Selon la gouverneure, la réussite de cette opération repose sur un travail de préparation mené en amont par les différents acteurs du système éducatif régional. Les détails spécifiques sur la nature de ces dispositions n'ont pas été précisés dans la déclaration rapportée par l'Agence de presse sénégalaise (APS).

Il ressort toutefois que la coordination entre les autorités administratives, les inspections d'académie et les établissements scolaires aurait permis d'anticiper les éventuels obstacles logistiques ou organisationnels qui freinent habituellement le démarrage effectif des cours.

La gouverneure n'a pas communiqué de chiffres précis concernant le taux de scolarisation ou le nombre d'établissements concernés par cette mise en œuvre réussie du concept dans la région de Louga.

Le concept ‘’Ubbi tay, jang tay’’ s'inscrit dans une dynamique plus large portée par les autorités éducatives nationales, soucieuses de réduire les pertes de temps scolaire souvent observées à chaque rentrée sur l'ensemble du territoire sénégalais.

Si la gouverneure de Louga a dressé un bilan globalement positif pour sa région, la déclaration ne permet pas de savoir si cette situation est uniforme dans toutes les localités ou si certaines zones rencontrent encore des difficultés ponctuelles liées notamment à l'affectation des enseignants ou à la disponibilité des infrastructures scolaires.

Cette communication de la gouverneure intervient dans un contexte où les autorités sénégalaises accordent une attention particulière au respect du calendrier scolaire, considéré comme un facteur important pour la qualité des apprentissages et la réussite des élèves tout au long de l'année.